Alumnos de la Telesecundaria #1451 del INDEPORTE fueron beneficiados por la fundación “Ver bien para aprender mejor”

NEIN GÓMEZ NOTICIAS

Con la finalidad de brindar una mejor calidad de vida y educación a las y los alumnos de la escuela Telesecundaria número 1451 “Manuel Velasco Suarez”, se recibió la visita de la fundación “Ver bien para aprender mejor”, esto mediante una alianza con la Secretaría de Educación Pública del Estado, para brindar atención optometrista y dotar de anteojos a alumnos de educación primaria y secundaria.
Dentro de este estudio se busca detectar a alumnos que presenten alguna agudeza visual, la cual puede representar un problema al momento de llevar su vida académica; dentro de los beneficios que tendrán será el estudio visual y lentes funcionales acorde a las necesidades de cada uno de los alumnos que así lo requieran.
Los beneficiados con este apoyo fueron ocho alumnos que tendrán la oportunidad de mejorar su vista mediante el uso de estos lentes y así seguir rindiendo con excelencia dentro de sus actividades diarias, ya que es de vital importancia tener herramientas visuales que nos faciliten la vida cotidiana.
En entrevista con Luis Ángel Palacios Orozco, administrativo de la Secretaría de Educación del Estado de Chiapas del departamento Copeico y de Desarrollo Social, señaló que están llevando el servicio optométrico las y los alumnos de alto desempeño educativo, con el objetivo de beneficiarlos, esto en educación básica sin costo alguno en lo que respecta a los lentes y armazones.
Palacios Orozco, dijo que es importante seguir apoyando a la juventud chiapaneca y que mejor que con especialistas provenientes de la Ciudad de México, que cuentan con gran experiencia en problemas de la vista, lo cual será un gran beneficio para la niñez que representa el futuro del país y el estado, es por ello por lo que fundaciones como “Ver bien para aprender mejor”, están poniendo su granito de arena y sumando esfuerzos.

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Se les realizó el estudio visual y se les entregará lentes funcionales acorde a las necesidades de cada uno de los alumnos que así lo requieran

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