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La secretaria de Educación, Rosa Aidé Domínguez Ochoa y el subsecretario de Planeación Educativa, José Francisco Oliva Gómez, encabezaron este viernes el acto de instalación y la primera reunión ordinaria del Grupo Estratégico de la Secretaría de Educación 2023.
El Grupo Estratégico de la Secretaría de Educación se encuentra presidido por la titular de la dependencia estatal y es integrado por los subsecretarios de Educación estatal, federal y de Planeación Educativa, así como por los responsables de las diversas direcciones que conforman a esta dependencia.
Es una figura legal que sirve para brindar atención y seguimiento a asuntos relevantes de la Secretaría de Educación, permitiendo al Grupo Estratégico generar acuerdos hacia un proceso ordenado y sistemático de mejora continua.
Tiene entre sus atribuciones, participar, promover, analizar y validar el proceso presupuestario, desde su formulación hasta la evaluación y rendición de cuentas del presupuesto de egresos; dar seguimiento y monitorear periódicamente la relación que guarde el cumplimiento de los indicadores de los programas y proyectos.
Así también, los resultados de su ejecución con los objetivos del Plan Estatal y los programas sectoriales a fin de adoptar las mejoras necesarias; promover la evaluación del desempeño y el seguimiento de aspectos susceptible de mejoras en los proyectos y programas evaluados; y retomar el análisis FODA de los resultados de las evaluaciones para la mejora de las prácticas gubernamentales.
Entre los puntos relevantes que se abordaron durante esta sesión, se encuentran: Presupuesto de Egresos de la Secretaría de Educación 2023- Disposiciones de Secretaría de Hacienda; Seguimiento del Subejercicio de los Proyectos Institucionales, cierre 2022; Resultados de Auditoría, Cuenta Pública 2021; asuntos generales, para finalizar con la firma de la minuta de acuerdo.
Todos los esfuerzos de la Secretaría de Educación están enfocados a contribuir para que el servicio educativo que se brinda en las escuelas cumpla con el sentido social y la calidad educativa.
