Más de 600 estudiantes continúan sin recibir su título.

Carlos Sánchez NOTICIAS

Hay trámites sin avanzar, afirman los coordinadores de las subsedes. – Foto: Carlos Sánchez

A casi un mes de que estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional con sede en Tuxtla Gutiérrez, tomaran las instalaciones debido a que el plantel no cuenta con un director para realizar los trámites de titulación de más de 600 estudiantes, los coordinadores de las diferentes subsedes pidieron cese la manifestación para no continuar afectando a más alumnos, señaló Cristóbal Díaz Sánchez coordinador de la Universidad Pedagógica Nacional con subsede en Palenque.
“Nosotros los coordinadores le apostamos a la gobernabilidad en nuestra universidad, buscando que se estabilice ya el servicio educativo, a pesar de que está truncado mucho los trámites administrativos de nuestra universidad, esperamos que ya se resuelva en estos tiempos ya la problemática que tenemos en nuestra Unidad Pedagógica Nacional” explicó.
Por su parte Osiel Saraos Díaz coordinador de la Licenciatura en Educación Preescolar y Primaria para el medio indígena de la sede de Tuxtla Gutiérrez, señaló que la interrupción de las labores en esta escuela está truncando los trámites de todas las subsedes de la UPN, afectando tanto a los egresados como los que aún faltan por concluir.
“Mencionarles que la toma de la UPN ha sido por un grupo minoritario, que sólo representa una licenciatura de aquí de la sede y no son todos, también quiero mencionar que este grupo de estudiantes está dirigido por un grupo de ocho o nueve profesores que trabajan en la universidad”, puntualizó.
En tanto Zacarias Velasco Rodríguez estudiante egresado de esta casa de estudios, dijo que el problema que está ocasionando la huelga que realizan los estudiantes activos de la Universidad Pedagógica Nacional, los perjudica gravemente para sus trámites de titulación y contratación en el nivel.
Por ello, piden que reaperturen el plantel central de Tuxtla Gutiérrez, ya que el tiempo transcurre y los títulos continúan sin ser tramitados, lo que afecta gravemente en el proceso de postulación para la asignación de plazas docentes que lanzó la Secretaría de Educación de Chiapas.