Estas dinámicas permitieron generar un espacio de encuentro comunitario
KARLA GÓMEZ NOTICIAS
El Consejo Estatal para las Culturas y las Artes de Chiapas (Coneculta), a través del Museo de la Niñez, llevó a cabo una jornada cultural dedicada a la celebración del Día de la Niñez en Tuxtla Gutiérrez, donde decenas de niñas y niños participaron en actividades artísticas, educativas y recreativas diseñadas para fomentar la creatividad, la convivencia y el aprendizaje.
Acompañados por sus familias, las infancias disfrutaron de una programación que incluyó presentaciones escénicas, espectáculos infantiles, juegos didácticos y talleres interactivos. Estas dinámicas permitieron generar un espacio de encuentro comunitario en el que el arte se convirtió en una herramienta para el desarrollo emocional y social de las y los participantes.
Uno de los momentos más destacados fue la presentación de la obra de títeres Bosques interiores, a cargo de la artista Licha Matita, que invitó al público a explorar el mundo de la imaginación a través de una narrativa lúdica y reflexiva. Asimismo, se presentó el cuento musicalizado El gigante egoísta, interpretado por la Orquesta Youth Sinfonietta Chiapas bajo la dirección de Roberto Peña Quezada, con la narración del locutor Raymundo Zenteno, logrando una experiencia artística que combinó música, literatura y actuación.
Estas actividades no solo ofrecieron entretenimiento, sino que también fortalecieron habilidades socioemocionales como la empatía, la colaboración y la expresión creativa, elementos fundamentales en el desarrollo integral de la niñez.
Con esta jornada, Coneculta reafirma su compromiso con el impulso de políticas culturales que promuevan el bienestar social, la educación artística y la protección de las infancias, alineándose con los objetivos de desarrollo estatal y nacional orientados a garantizar espacios seguros, creativos y formativos para las nuevas generaciones.
FOTO: CORTESÍA
PIE DE FOTO: Con esta jornada, Coneculta reafirma su compromiso con el impulso de políticas culturales.