Sergio García – CORRESPONSAL / NOTICIAS

LA REGIÓN SOCONUSCO de la Sección 7 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) emitió un pronunciamiento político para sus agremiados en el marco del relevo seccional. Foto: Sergio García

Escuintla.- La Región Soconusco de la Sección 7 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) emitió este viernes un pronunciamiento político para sus agremiados en el marco del relevo seccional.

Jose Ángel López Villatoro,coordinador regional de la región Soconusco, convocó a realizar un gran frente amplio y plural, porque se necesitan reorganizarse y formar una coyuntura con  las diferentes fuerzas políticas que existen en el estado, ya que debe unificarse un sentir de reivindicativo o por los derechos de los trabajadores donde existe esa libertad de pensamiento e ideológica.

Lo acompañaron los docentes, Lucía Guadalupe Pineda Ochoa, Ángel Escobar Espinoza y Felipe Hernández Hernández, quienes señalaron «Somos un equipo de compañeros de la expresión institucional pertenecientes a la región Soconusco  7 del SNTE, quienes hemos estado atentos a los acontecimientos que tiene que ver con el  próximo relevo del comité  ejecutivo de la Sección 7 y a través de las redes sociales nos enteramos de la convocatoria hecha por el maestro Victor  Manuel Ancheyta Bringas, en el sentido de integrar un frente amplio y plural con miras a dicho relevo sindical».

Indicó que esto provocó la revisión y análisis de dicho propuesta y dado que coincide con un resolutivo de la reunión regional con el equipo » Dicha reunión fue celebrada el pasado 23 de noviembre de 2021, en Escuintla, Chiapas, donde se autorizó a la dirección política establecer alianzas para fortalecer una correlación de fuerzas y ser competitivos en dicho relevo sindical».

Este grupo del SNTE hizo público su posición de estar de acuerdo en reencontrarse   en un frente amplio y plural, porque preserva identidades ideológicas y es un medio para ubicar causas coincidentes en torno en lo que hay que seguir luchando y sirvan de base para la reconstrucción integral de la unidad.

Además, plantearon que dicho frente retomé los pronunciamientos como  la defensa del carácter nacional y unitario del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, promover la participación del voto universal, libre, directo, secreto e intransferible como medio para profundizar la democracia interna de nuestra organización sindical.

«Impulsar la práctica de un sindicalismo más reivindicativo  político que atienda de fondo las demandas de los trabajadores y contemple la pluralidad como  fortalezas y no como debilidad, por la defensa de los derechos laborales, sin distinción ideológicas y sin condición alguna, decimos clara y precisamente no a la constancia de militancia sindical».

Además, por la defensa del artículo tercero, fortalecimiento y expansión de la educación pública, sin descuido de los protocolos sanitarios se pronunciaron a favor del servicio educativo en bien de los alumnos y del pueblo en general.

De igual forma por la defensa de la bilateralidad para garantizar el respeto a los derechos laborales  de los trabajadores y por una reforma que corrija los aspectos lesivo de la Usicamm y por la  nivelación de las pensiones en base a 10 salarios mínimos y no al nombramiento de delegados y si a la democracia participativa a las bases.

Este grupo explicó que las consecuencias de la militancia sindical, fue una herencia adoptada por la CNTE,  que vino afectar los derechos de los trabajadores del Estado de Chiapas, «La CNTE» obligó a la participación dejando a un lado la convicción de lucha, porque muchos maestros tenían el temor de no alcanzar la hoja de la constancia de militancia sindical por no asistir a las marchas y si no acudían no se hacían acreedores de beneficios como son los préstamos, movimientos de zonas a zonas, es decir, los ascensos.

López Villatoro, hizo la invitación a los trabajos de base para que se puedan adherirse a este frente amplio y plural, ya que como integrantes de la coordinación regional están en la mejor disposición de brindar la atención a todos los docentes.