Esta etapa tendrá 13 sedes en el estado y una en la clasificación regional
Jhonatan González NOTICIAS
Chiapas será sede de la Olimpiada Regional de Matemáticas el próximo 16 de febrero, el cual reunirá a por lo menos unos 200 estudiantes de los niveles educativos de primaria, secundaria y medio superior, tanto de escuelas públicas como privadas.
En este sentido, Mario Orlando Paredes Aguilar, presidente de la Asociación Nacional de Profesores de Matemáticas Delegación Chiapas, expuso que el objetivo es fomentar el interés por las matemáticas, impulsar la investigación y sobre todo una mayor formación y profesionalización de las y los estudiantes desde la perspectiva de las matemáticas.
“Estamos aquí para invitar a todos los maestros de matemáticas a que asistan a las olimpiadas regionales (…) Vamos a empezar a darle un enfoque principalmente al nivel básico, con las secundarias, con un éxito tremendo y en esta ocasión vamos a estar dándole participación al nivel medio superior”, enfatizó.
Asimismo agregó que el plantel 01 del Colegio de Bachilleres en Tuxtla Gutiérrez será la sede de la etapa estatal, mientras que para la regional se instalarán un total de 13 sedes en los municipios de Tuxtla Gutiérrez, Ocozocoautla, Copainalá, Acala, San Cristóbal, Villaflores, Ixhuatán, Paredón, Acacoyagua, Ocosingo, Palenque, Yajalón y la Trinitaria.
A través de este tipo de eventos se busca identificar a los estudiantes que tenga gusto por las matemáticas, el interés, la inquietud y el profesionalismo entre las y los alumnos, y suscitar la innovación para la aplicación en el desarrollo económico y social, en la vida diaria se aplica las matemáticas, desarrollar el pensamiento crítico, lógico y matemático, pero también que puedan ser candidatos para representar a Chiapas en las olimpiadas que se realizan a lo largo del año en el país.
“Las matemáticas se encuentran en donde sea, a veces caemos en el error de decir voy a estudiar una carrera que no tenga que ver con matemáticas, pero en donde quiera está, en cualquier carrera, en nuestra vida diaria, , incluso esto ayuda para el desarrollo del pensamiento crítico, razonamiento ´lógico matemático”, explicó.
Finalmente dijo que actualmente busca la integración de docentes de otras áreas del conocimiento como educación física y artes, de tal forma que ayuden a impulsar el desarrollo cognitivo de los estudiantes.
Pie de foto:
Buscan la integración de nuevas asignaturas para impulsar las ciencias exactas.
Foto: Jhonatan González